El rebost d’audició i llenguatge. Senyo-Lucia

LECTURA GLOBAL: EL INVIERNO 👉Hoy quiero compartir este material de  Lectura Global:  El invierno  que utilizamos en la  UECO , donde trabajamos con  niños y niñas con TEA de diferentes grados . Es un recurso sencillo y muy visual, pensado para facilitar el acceso a la lectura y al lenguaje escrito de una manera funcional y adaptada. El material incluye  varios tipos de fichas , que permiten ajustarse a los distintos niveles y ritmos del alumnado, tanto para trabajar de forma individual como en pequeño grupo. En el aula nos ha funcionado muy bien, sobre todo para trabajar: la atención la asociación imagen–palabra el vocabulario relacionado con el invierno la comprensión del entorno cercano Lo comparto por aquí por si  a alguien más le puede resultar útil , ya sea en aulas TEA, educación especial, apoyo educativo o incluso en casa. Si lo usas, ¡espero que te sirva tanto como a nosotros! En el siguiente enlace podréis visualizar el contenido (y si lo qui...

 Fitxes de Nadal, Com sempre, espere que gualdiu d'aquest recurs! Si teniu cap problema per descarregar-lo podeu escriure'm per correu (lupase4@gmail.com) o contactar-me per IG (@rebostall). Bones festes! i feliç descans! 💪💕

DESCOMPOSICIÓ DE PARAULES  👅 Avui us publique un document dels que heureu vist a grapats en la xarxa. I, tal vegada es pregunteu: quina diferencia hi ha? Ja us ho dic, ninguna important. És, com els que hi podeu trobar, segur, però, aquest està creat amb la col·laboració de l'alumne amb qui pense usar-lo majoritàriament. Entre els dos i, a partir d'una idea, em desenvolupat aquest document i he pensat que tal vegada també estaria bé deixar-lo a l'abast de vosaltres. Com sempre, espere que us agrade i podeu fer-lo servir! Si us agrada, solament heu de demanar-me'l! Bon dimarts compis!😁  

"ORDENA GOTS"  (Consciència sil·làbica) Aquest material ens ajudarà a treballar no solament la consciència sil·làbica sino també a repasar el vocabulari relacional amb el material escolar i l'atenció. El joc tracta d'ordenar les síl·labes de cada paraula de les targetes per ordenar-les correctament. Espere que us agrade i us siga útil! Bon capde!

 AYUDA VISUAL/ AJUDA VISUAL Nuevo curso y nuevo alumnado. Ell@s tienen necesidades diversas a las que podemos dar respuesta con diferentes recursos como este apoyo visual.  En este caso he usado las "boquitas" de Siembra Estrellas para dar apoyo a mi alumno y que pueda acceder con mayor facilidad a los aprendizajes. Este es el fin principal pero, además, conseguiremos entrenar la conciencia fonológica con este recurso, ¡y seguro que otras mil utilidades! Si os gusta y lo queréis sólo tenéis que pedírmelo,  ¡Feliz finde compis! 👅 Nou curs i nou alumnat. Ell@s tenen necessitats diverses a les que podem donar resposta amb diversos recursos com aquest suport visual. En aquest cas he utilitzat les "boquetes" de Siembra Estrellas per donar suport al meu alumne i que puga accedir amb major facilitat als aprenentatges. Aquesta és la finalitat principal però, a més, aconseguirem entrenar la consciència fonològica amb aquest recurs i, segur que altres mil utilitats! Si t...

  MANOS A LA OBRA... Comença el curs i hem de fer la valoració del nostre alumnat. Hi ha que valorar si el descans de les vacances ens ha ajudat a afiançar tot el que havia aprés o, si pel contrari, tenim que seguir reforçant algunes habilitats que no s'han generalizat com esperàvem. En el cas dels MAL (mestres d'audició i llenguatge) és interessant conèixer si els sons de la parla estan aconseguits o si hi ha algún procés fonològic que cal treballar. Amb aquesta finalitat, cada curs adapte un registre per poder fer aquesta part de la valoració inicial. Finalment, aquest curs he deist preparat un document al que puc recollir tota la informació d'aquest aspecte de la valoració.  A més de les imatges, tamany foli, de paraules que contenen els sons que vull valorar, el recurs inclou també un registre on poder anotar els processos fonològics que pot aparèixer en la parla espontània i/o dirigida i, a més, un apartat per a les diferents observacions. Ací teniu exemples i s...